为了充分利用数字化平台，丰富平台教学资源，加快专业内资源整合，方便教师共享资源，配合专业展示平台工作的开展，希望各位老师积极主动上传教学资源。
第一，上传资源需严格遵循资源上传规范，教务科研处将于本周删除不规范的资源。
第二，上传资源要求保质保量，对学生及教师具有参考价值。
第三，各专业室及教研室、德育教育处资源总数不低于50个，系部资源总数不低于200个。本条目计入系部考评。目前各系室已有资源（暂含不规范资源）：
文件名：待上传之前将文件名更改为能够直接辨识本文件内容的文件名；
资源类别：请根据待上传资源的文件类型选择，如ppt请选择网络课件，教案请选择文本等等；
关键字：请填写与待上传资源名称相关的关键字，多个关键字请用＂|＂分隔（英文状态下shift+\）；
共享范围：为保护各位老师的劳动成果，建议选择“系统用户可见”，则外校非登录用户不能下载；
登录平台进入我的空间——资源管理——上传资源——浏览。
待相关资料按照资源上传规范填写完善后请点击上传，上传完毕后点击左侧“我上传的资源”查看，并可选择再次编辑和删除，确认无误后请勾选资源名称左侧复选框，并单击“提交共享”。注意，若不提交共享，本平台将不会统计到系部资源数量内；提交共享后上传资源者将不能再删除该资源。
登录平台进入我的空间——课程管理——管理和编辑课程——课程和资源管理——课程资源类型管理——添加子类型（可连续添加多个）——编辑（更改子类型的名称）——返回——上传资源（或从资源中心选择。注：资源中心即通过资源上传方法一上传的资源）——后续工作与资源上传方法一相同。
资源上传方法一为上传本专业室或教研室的教学资源，并可被课程资源引用；资源上传方法二为上传本课程的资源，并自动添加到课程所在专业室或教研室的资源。
有精品课程或网络课程建设计划的老师，推荐建立课程后，采用资源上传方法二上传资源。
如资源“仓储配送中心电子标签指导系统与小型物品分拣系统演示.flv”进行上传时，机构目录为工商管理系物流管理专业；资源类别：视频；关键字：仓储配送|电子标签|物品分拣；状态：待审核；共享范围：系统用户可见；资源级别：四星级；资源描述：本视频录制自真实的仓储配送中心，展示了配送中心电子标签指导系统与小型物品分拣的工作流程。
